A.單純論點型
B.陳述型標題
C.設(shè)問型標題
D.結(jié)論式標題
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A.單純論點型或范圍型標題
B.陳述型標題
C.設(shè)問型標題
D.結(jié)論式標題
A.語言
B.警句
C.格言
D.判斷句
A.正標題
B.主標題
C.副標題
D.次標題
A.署名
B.時間
C.創(chuàng)作原因
D.正文內(nèi)容出處
A.凡寫明主送機關(guān)的,應(yīng)一律在正文之后右下方寫明作者和成文時間
B.未寫主送機關(guān)的,作者署名可置于標題正下方,正文后注明成文時間
C.若是附在報送性報告或函的后面,作者署名與成文時間可全部刪去
D.凡屬單一主送的一般都要寫明主送機關(guān)
最新試題
大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進其身份角色的()。
實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對方的手為限度。初次見面時,時間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個方面。
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
高校在選擇大學(xué)生社會實踐基地時必須服務(wù)于()。
學(xué)生進入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度,大聲喧嘩,保持良好的秩序。
為了確保學(xué)員的平安,實踐基地在實踐進行實踐帶動中開展平安教育。
社會實踐基地為大學(xué)生成長提供了()。
大學(xué)生社會實踐基地有哪幾種基本特征()。