單項(xiàng)選擇題fMRI的數(shù)據(jù)分析中，常使用彩色編碼的刻度來指示圖像空間位置的統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著單位是（）。

A.像素
B.體素
C.三維像素
D.空間坐標(biāo)單位


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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)評(píng)估人類學(xué)習(xí)最常見形式的機(jī)會(huì)是（）

A.隱性或偶然學(xué)習(xí)
B.隱性學(xué)習(xí)
C.偶然學(xué)習(xí)
D.有意注意

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)（）被突出時(shí)，人類大腦將信息拼湊在一起的傾向或能力也得到了支持。

A.高層次概念
B.抽象概念
C.具體知識(shí)
D.高層次或抽象概念

3.單項(xiàng)選擇題為了突出（），我們可能不得不重視和減少對(duì)更具體的細(xì)節(jié)或更狹隘的知識(shí)的強(qiáng)調(diào)。

A.高層次的廣義知識(shí)
B.低層次的狹義知識(shí)
C.高層次的狹義知識(shí)
D.低層次的廣義知識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)對(duì)大腦可塑性的意義不包括（）

A.學(xué)習(xí)與環(huán)境經(jīng)驗(yàn)影響腦的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)
B.特定的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)影響大腦特定的區(qū)域
C.不同類型的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)以相同的方式改變大腦的結(jié)構(gòu)
D.受教育的程度、挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等是影響腦結(jié)構(gòu)重組的重要結(jié)構(gòu)