教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計劃的中心問題。

教育“心里起源論”的代表人物是（）

教學(xué)過程始終具有（）

政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑

“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

現(xiàn)代教育包括社會主義教育和資本主義教育。

“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）