被譽(yù)為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是（）

現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。

創(chuàng)立了被史學(xué)家稱(chēng)為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話(huà)法的教育思想家是（）

實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。

如何理解教學(xué)過(guò)程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。

“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）

“建國(guó)君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）

教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些？

教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。