單項選擇題對專業(yè)技術(shù)人員來說，德商是生命的（）。
A.生態(tài)導(dǎo)航系統(tǒng)
B.生態(tài)制導(dǎo)系統(tǒng)
C.生態(tài)療愈系統(tǒng)
D.生態(tài)恢復(fù)系統(tǒng)
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1.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員的職場生活，對于每一個個體人來說，猶如在茫茫的（）中航行。迫切需要正確的航向、航標(biāo)和航線。
A.職場之河
B.職場之海
C.職場之湖
D.職場大漠
2.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員在其專業(yè)技術(shù)工作過程中的幸福感，又可以實現(xiàn)與日常生活幸福之間的相互促進(jìn)、（）。
A.相互借鑒
B.相互包含
C.相互滋養(yǎng)
D.相互依賴
3.單項選擇題一線校園長教師在實踐成果展板中深切領(lǐng)悟到，（）教育讓教師充滿愉悅與幸福。
A.生態(tài)體驗
B.生活情境
C.知識傳授
D.技能訓(xùn)練
4.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員（）不是夢。
A.職場幸福
B.職場成功
C.職場創(chuàng)新
D.職場提升
5.單項選擇題（）是職場幸福的根本保障。
A.職業(yè)技能
B.職業(yè)道德
C.職業(yè)習(xí)慣
D.職業(yè)地位
最新試題
違背職業(yè)道德的行為特點之一是個人原則性不強(qiáng)，自我約束力控制力不強(qiáng)，“不能抗拒誘惑”。
題型：判斷題
踐行職業(yè)道德所需的個人修為包括內(nèi)化于心、外化于行、固化于制三個部分。
題型：判斷題
不肯面對錯誤、承擔(dān)責(zé)任、糾正不正確行為也是違背職業(yè)道德的行為。
題型：判斷題
道德與精神的關(guān)系是道德是精神的一個部分，精神是道德建設(shè)的動力。
題型：判斷題
敬業(yè)是更高層次的需求，是從內(nèi)心對所從事的行業(yè)的愛與尊敬。
題型：判斷題
“約束”會隨著社會整體文明程度的提高而越來越多。
題型：判斷題
不得以職謀私是專業(yè)技術(shù)人員要堅守的起碼的職業(yè)操守。
題型：判斷題
在無法改變時代的時候，改變自己的價值選擇。
題型：判斷題
在公民道德的基礎(chǔ)上，提出專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德。
題型：判斷題
專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)精神一般包括人文精神和科學(xué)精神兩部分。
題型：判斷題