單項(xiàng)選擇題人際交往輔導(dǎo)（），輔導(dǎo)的成效應(yīng)以學(xué)生交往實(shí)踐中尋求，教師有責(zé)任提醒和指導(dǎo)要求學(xué)生將輔導(dǎo)的成果

A.要與學(xué)生的思想結(jié)合
B.要與學(xué)生的實(shí)際結(jié)合
C.要與學(xué)生的學(xué)習(xí)相結(jié)合
D.要與學(xué)生的現(xiàn)行交往實(shí)踐結(jié)合


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)作業(yè)的基本形式有兩種，一種是口頭或書面作業(yè)，另一種是（）

A.活動(dòng)計(jì)劃作業(yè)
B.各種實(shí)際或?qū)嵉夭僮餍宰鳂I(yè)
C.閱讀課外書籍
D.復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

2.多項(xiàng)選擇題造成學(xué)生課堂行為有來自（）

A.性格上原因
B.生理上的原因
C.態(tài)度與動(dòng)機(jī)的原因
D.教師的行為
E.家庭的生活方式與價(jià)值觀

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)能力就中小學(xué)生來說，主要是指（）

A.自學(xué)能力
B.習(xí)慣養(yǎng)成能力
C.創(chuàng)造能力
D.掌握認(rèn)知策略能力
E.適應(yīng)學(xué)習(xí)能力

4.多項(xiàng)選擇題自我意識(shí)包括（）心理成分

A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我學(xué)習(xí)
C.自我體驗(yàn)
D.自我認(rèn)可
E.自我控制力

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)計(jì)劃的要素（）

A.學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.時(shí)間安排
D.休閑
E.內(nèi)聚力