為扶貧實(shí)施的保護(hù)性政策有（）。

通過經(jīng)驗(yàn)判斷，用多維標(biāo)準(zhǔn)去衡量不同家庭的貧困，可以設(shè)置（）的指標(biāo)。

教育部的評估工作發(fā)現(xiàn)：由于管理經(jīng)驗(yàn)等方面的原因，部分貧困地區(qū)存在著（）兩個(gè)安全方面的隱患。

特色農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)扶貧效益的關(guān)鍵主要是實(shí)現(xiàn)以勞動(dòng)為中心的（）管理。

國務(wù)院扶貧辦主任劉永富在2015年底的國新辦記者招待會上提出：扶貧脫貧的基本方略是（）。

貧困代際傳遞指貧困在家庭內(nèi)部由父輩傳遞給子輩，使子輩在成年后重復(fù)父輩的貧困狀態(tài)，即貧困狀態(tài)在代際間傳承和復(fù)制。

在貧困治理體系改革中，政府可通過（）來構(gòu)建政府主導(dǎo)多元治理的扶貧開發(fā)格局。

（）在一定程度上提高貧困地區(qū)教學(xué)質(zhì)量，但也對貧困地區(qū)尤其偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困村學(xué)生上學(xué)帶來極大不便。

山區(qū)綠色創(chuàng)新發(fā)展中的矛盾有（）

代培是一種較好的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移方式，原因不包括（）。