單項選擇題（）在一定程度上提高貧困地區(qū)教學質(zhì)量，但也對貧困地區(qū)尤其偏遠地區(qū)貧困村學生上學帶來極大不便。
A.科教興國政策
B.減免學雜費
C.小學合并
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1.單項選擇題從服務供給主體的角度來講，（）的資金量最大，但是監(jiān)管比較嚴格，從而限制其向弱勢群體提供服務的能力。
A.政策性金融機構(gòu)
B.政府基金
C.商業(yè)銀行
2.單項選擇題代培是一種較好的勞動力轉(zhuǎn)移方式，原因不包括（）。
A.提高了西部勞動力的素質(zhì)
B.可以成為東部勞動力基礎
C.減少勞動力流動
3.單項選擇題長江區(qū)、松花江區(qū)河流水質(zhì)為（）等
A.優(yōu)
B.良
C.中
4.單項選擇題特色農(nóng)業(yè)實現(xiàn)扶貧效益的關(guān)鍵主要是實現(xiàn)以勞動為中心的（）管理。
A.商業(yè)化
B.全產(chǎn)業(yè)鏈
C.部門
5.單項選擇題（）是精準扶貧的關(guān)鍵。
A.精準識別
B.精準管理
C.精準幫扶
最新試題
扶貧管理部門的自身建設在哪些方面有待加強（）
題型：多項選擇題
扶貧開發(fā)制度要變成一種政策，從政策再變老百姓的收益的過程中，技術(shù)在這其中作用不明顯。
題型：判斷題
按照學習的階段來劃分，教育包括（）等。
題型：多項選擇題
通過經(jīng)驗判斷，用多維標準去衡量不同家庭的貧困，可以設置（）的指標。
題型：多項選擇題
市場（）都形成才能提高貧困群體的絕對收入和相對收入。
題型：多項選擇題
中國進一步大規(guī)模減貧面臨的挑戰(zhàn)包括（）。
題型：多項選擇題
馬克·扎克伯格夫婦要把股權(quán)捐贈的收益所得用于（）領(lǐng)域。
題型：多項選擇題
福利主義小額貸款的典型代表是孟加拉鄉(xiāng)村銀行模式，其主要特點包括（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)新常態(tài)下專業(yè)技術(shù)人員精準扶貧新思維新途徑，國家應盡快提出山區(qū)發(fā)展的國家戰(zhàn)略，放在與“一帶一路”戰(zhàn)略.西部大開發(fā)戰(zhàn)略等同等重要的地位。只有這樣，山區(qū)才能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，才有可能與全國一起現(xiàn)實全面建設小康社會的目標。
題型：判斷題
中央提出通過“五個一批”的扶貧方式解決7017萬貧困人口的貧困問題，即（）
題型：多項選擇題