單項選擇題（）是關(guān)于學(xué)校以及教育者和受教育者在德育過程中的地位問題。
A.德育實體觀
B.德育雙重價值觀
C.德育主體觀
D.全方位德育觀
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1.單項選擇題（）是德育能使個體獲得一種精神上的享受，是個體滿足、快樂、幸福的體驗過程。
A.德育的個體生存功能
B.德育的個體發(fā)展功能
C.德育的個體改變功能
D.德育的個體享用功能
2.單項選擇題在我國，20世紀(jì)60--70年代，強調(diào)德育的（）較多。
A.文化功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.政治功能
D.發(fā)展功能
3.單項選擇題定性研究又稱為（）。
A.量的研究
B.因的研究
C.質(zhì)的研究
D.果的研究
4.單項選擇題探索教育現(xiàn)象之間或變量之間的因果關(guān)系的研究屬于（）。
A.解釋性研究
B.描述性研究
C.探索性研究
D.追問性研究
5.單項選擇題憑直覺判斷“發(fā)生了什么事？”為（）。
A.直覺觀察水平研究
B.探索水平研究
C.遷移推廣水平研究
D.理論水平研究
最新試題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型：單項選擇題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
題型：單項選擇題
（）認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型：單項選擇題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。
題型：多項選擇題
（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型：單項選擇題
社會價值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為：思想意識方面的目標(biāo)，政治品質(zhì)的目標(biāo)，道德品質(zhì)的目標(biāo)，遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型：判斷題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項選擇題