回答9＋2＝？對一個低年級的小學生來說，可能是一個問題解決過程，而對一個中學生來說，就不是問題解決。

問題解決是以目標定向的，目的是為求得問題的答案。

下列關(guān)于小學數(shù)學學習評價常用方法表述中錯誤的一項是（）

以下關(guān)于創(chuàng)新意識表述不正確的一項是：（）

以下關(guān)于《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》體現(xiàn)的學習評價觀中表述不正確的一項是：（）

以下關(guān)于數(shù)學文化內(nèi)涵的表述中，最準確的是（）

下列關(guān)于教材分析的表述中，不正確的一項是（）

下列關(guān)于小學數(shù)學學習評價的特點表述不準確的一項是（）

小學數(shù)學課堂教學評價內(nèi)容不包括（）

以下關(guān)于學生數(shù)學問題解決能力表述正確的是（）