A.活動范圍
B.財務(wù)資源
C.工作強度
D.工作職責(zé)
E.人力資源
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A.必須盡量避免采用模糊性的動詞
B.必須盡量避免采用模糊性的數(shù)量詞
C.必須盡量避免采用不熟悉的專業(yè)術(shù)語
D.用“動詞+名詞十目標(biāo)”的書寫格式
E.如有多個行動和多個對象時，在行動和對象間使用同一表述
A.忽略動態(tài)管理
B.不符合撰寫要求
C.與實際情況有出入
D.形式主義
E.過于簡單
A.交代下屬臨時任務(wù)遭到拒絕
B.職位說明書以外的任何工作安排都是合理的
C.上司通過工作安排對下屬進(jìn)行管理
D.下屬完成上司安排的各種任務(wù)
E.下屬想承擔(dān)更多責(zé)任被上司拒絕
A.核心員工
B.外圍員工
C.技術(shù)員工
D.外部員工
E.內(nèi)部員工
A.問題解決型
B.多功能型
C.技術(shù)型
D.研究型
E.自我管理型
最新試題
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。
編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人，列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。