A.忽略動態(tài)管理
B.不符合撰寫要求
C.與實(shí)際情況有出入
D.形式主義
E.過于簡單
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A.交代下屬臨時任務(wù)遭到拒絕
B.職位說明書以外的任何工作安排都是合理的
C.上司通過工作安排對下屬進(jìn)行管理
D.下屬完成上司安排的各種任務(wù)
E.下屬想承擔(dān)更多責(zé)任被上司拒絕
A.核心員工
B.外圍員工
C.技術(shù)員工
D.外部員工
E.內(nèi)部員工
A.問題解決型
B.多功能型
C.技術(shù)型
D.研究型
E.自我管理型
A.完備性
B.成果導(dǎo)向性
C.穩(wěn)定性
D.獨(dú)立性
E.系統(tǒng)性
A.體能
B.教育能力
C.能量消耗的速率
D.編寫工作經(jīng)驗(yàn)
E.工作負(fù)荷
最新試題
從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
勞動強(qiáng)度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
職位內(nèi)容的設(shè)計(jì)是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。
影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有直接影響。
工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計(jì)對員工個人的作用。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。