A.體能
B.教育能力
C.能量消耗的速率
D.編寫工作經(jīng)驗
E.工作負(fù)荷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作條件
B.社會工作經(jīng)驗
C.司齡與公司內(nèi)部職業(yè)生涯
D.工作技能
E.工作關(guān)系
A.多維度量表
B.離散程度分析
C.典型相關(guān)關(guān)系
D.集中趨勢分析
E.因素分析
A.定性工作信息
B.主觀工作信息
C.定量工作信息
D.客觀工作信息
E.綜合信息
A.視覺性設(shè)計
B.團隊型
C.聽覺性設(shè)計
D.素質(zhì)設(shè)計
E.心理性設(shè)計
A.正式教育程度
B.工作經(jīng)驗
C.職業(yè)培訓(xùn)
D.工作技能
E.學(xué)習(xí)要素
最新試題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評價方法。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
在工作分析過程中,積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。
勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
工作日志不屬于觀察法的類型。
工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。