問答題

智者的選擇
①法國(guó)思想家盧梭年輕時(shí)只身闖蕩巴黎,他創(chuàng)作的歌劇《鄉(xiāng)村卜師》在公演后大獲成功,國(guó)王觀看了演出,給予很高評(píng)價(jià)。第二天,使臣來到了盧梭住所,宣布國(guó)王要召見他,并且要賜給他一份豐厚的“年金”。這對(duì)于四處奔波、捉襟見肘的盧梭來說不啻于天大福音。可誰也想不到盧梭卻斷然拒絕了。理由是:“那筆可以說是到手的年金,我是丟掉了;但是我也就免除了年金加到我身上的那副枷鎖。有了年金,真理完蛋了,自由完蛋了,勇氣也完蛋了。從此以后怎么還能談獨(dú)立和淡泊呢?一接受這筆年金,我就只得阿諛逢迎,或者噤若寒蟬了?!?br /> ②人生總要面臨許多選擇,選擇就意味著要有所放棄。在選擇與放棄之間,就能看到一些仁人志士人格之偉大,精神之高尚,胸懷之坦蕩,追求目標(biāo)之寶貴。
③要想成就一番事業(yè)或留得美名,就要做出正確和明智的選擇。在中國(guó)古典文學(xué)《趙氏孤兒》中,公孫杵臼選擇了赴死救孤,舍生取義,程嬰選擇了立孤報(bào)仇,忍辱負(fù)重,兩個(gè)人人格同樣偉大,最后也都青史留名。古希臘思想家蘇格拉底選擇了自由,放棄了生命,“寧鳴而死,不默而生”;著名學(xué)者錢鐘書選擇了寂寞,放棄的是喧囂與熱鬧,成就的是他的學(xué)問和事業(yè)。
④回首蛇年的央視春晚,炙手可熱的大腕趙本山選擇了退出,也不失為明智之舉。前兩年,趙本山因?yàn)樯?,傷了元?dú)?,身體受不了大負(fù)荷的工作量。藝術(shù)是有規(guī)律的,明星底蘊(yùn)也是有限的,如果硬撐下去,“過度消費(fèi)”,肯定會(huì)掏空自己,江郎才盡。為了有利于推出新人,趙本山的退出正好可以給新人騰位置,加擔(dān)子,讓他們有更多鍛煉機(jī)會(huì)。
⑤當(dāng)然,失敗的選擇也不少。希臘神話里,派里斯王子選擇了美女,放棄了智慧,于是他得到了最美的女子海倫和十年“特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)”,他自己也死于非命;辛亥革命后,袁世凱一手遮天,他也面臨著兩個(gè)選擇,一是當(dāng)中國(guó)華盛頓,推進(jìn)共和,施行民主,這是可以流芳百世的,二是當(dāng)拿破侖第二,復(fù)辟當(dāng)皇帝,注定要遺臭萬年,可他卻偏偏選擇了后一條路,結(jié)果,只當(dāng)了83天短命皇帝,在千夫所指中可恥地死去。
⑥選擇與放棄,就像行車的十字路口,會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在生命的旅途上,等著人們作出決斷。能不能作出正確、明智的選擇,人生大智慧往往就體現(xiàn)在這里。

第③段主要采用了什么論證方法?作用是什么?

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1.問答題

智者的選擇
①法國(guó)思想家盧梭年輕時(shí)只身闖蕩巴黎,他創(chuàng)作的歌劇《鄉(xiāng)村卜師》在公演后大獲成功,國(guó)王觀看了演出,給予很高評(píng)價(jià)。第二天,使臣來到了盧梭住所,宣布國(guó)王要召見他,并且要賜給他一份豐厚的“年金”。這對(duì)于四處奔波、捉襟見肘的盧梭來說不啻于天大福音??烧l也想不到盧梭卻斷然拒絕了。理由是:“那筆可以說是到手的年金,我是丟掉了;但是我也就免除了年金加到我身上的那副枷鎖。有了年金,真理完蛋了,自由完蛋了,勇氣也完蛋了。從此以后怎么還能談獨(dú)立和淡泊呢?一接受這筆年金,我就只得阿諛逢迎,或者噤若寒蟬了?!?br /> ②人生總要面臨許多選擇,選擇就意味著要有所放棄。在選擇與放棄之間,就能看到一些仁人志士人格之偉大,精神之高尚,胸懷之坦蕩,追求目標(biāo)之寶貴。
③要想成就一番事業(yè)或留得美名,就要做出正確和明智的選擇。在中國(guó)古典文學(xué)《趙氏孤兒》中,公孫杵臼選擇了赴死救孤,舍生取義,程嬰選擇了立孤報(bào)仇,忍辱負(fù)重,兩個(gè)人人格同樣偉大,最后也都青史留名。古希臘思想家蘇格拉底選擇了自由,放棄了生命,“寧鳴而死,不默而生”;著名學(xué)者錢鐘書選擇了寂寞,放棄的是喧囂與熱鬧,成就的是他的學(xué)問和事業(yè)。
④回首蛇年的央視春晚,炙手可熱的大腕趙本山選擇了退出,也不失為明智之舉。前兩年,趙本山因?yàn)樯。瑐嗽獨(dú)?,身體受不了大負(fù)荷的工作量。藝術(shù)是有規(guī)律的,明星底蘊(yùn)也是有限的,如果硬撐下去,“過度消費(fèi)”,肯定會(huì)掏空自己,江郎才盡。為了有利于推出新人,趙本山的退出正好可以給新人騰位置,加擔(dān)子,讓他們有更多鍛煉機(jī)會(huì)。
⑤當(dāng)然,失敗的選擇也不少。希臘神話里,派里斯王子選擇了美女,放棄了智慧,于是他得到了最美的女子海倫和十年“特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)”,他自己也死于非命;辛亥革命后,袁世凱一手遮天,他也面臨著兩個(gè)選擇,一是當(dāng)中國(guó)華盛頓,推進(jìn)共和,施行民主,這是可以流芳百世的,二是當(dāng)拿破侖第二,復(fù)辟當(dāng)皇帝,注定要遺臭萬年,可他卻偏偏選擇了后一條路,結(jié)果,只當(dāng)了83天短命皇帝,在千夫所指中可恥地死去。
⑥選擇與放棄,就像行車的十字路口,會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在生命的旅途上,等著人們作出決斷。能不能作出正確、明智的選擇,人生大智慧往往就體現(xiàn)在這里。

第①段引用法國(guó)思想家盧梭的故事有何作用?
2.問答題

智者的選擇
①法國(guó)思想家盧梭年輕時(shí)只身闖蕩巴黎,他創(chuàng)作的歌劇《鄉(xiāng)村卜師》在公演后大獲成功,國(guó)王觀看了演出,給予很高評(píng)價(jià)。第二天,使臣來到了盧梭住所,宣布國(guó)王要召見他,并且要賜給他一份豐厚的“年金”。這對(duì)于四處奔波、捉襟見肘的盧梭來說不啻于天大福音??烧l也想不到盧梭卻斷然拒絕了。理由是:“那筆可以說是到手的年金,我是丟掉了;但是我也就免除了年金加到我身上的那副枷鎖。有了年金,真理完蛋了,自由完蛋了,勇氣也完蛋了。從此以后怎么還能談獨(dú)立和淡泊呢?一接受這筆年金,我就只得阿諛逢迎,或者噤若寒蟬了。”
②人生總要面臨許多選擇,選擇就意味著要有所放棄。在選擇與放棄之間,就能看到一些仁人志士人格之偉大,精神之高尚,胸懷之坦蕩,追求目標(biāo)之寶貴。 
③要想成就一番事業(yè)或留得美名,就要做出正確和明智的選擇。在中國(guó)古典文學(xué)《趙氏孤兒》中,公孫杵臼選擇了赴死救孤,舍生取義,程嬰選擇了立孤報(bào)仇,忍辱負(fù)重,兩個(gè)人人格同樣偉大,最后也都青史留名。古希臘思想家蘇格拉底選擇了自由,放棄了生命,“寧鳴而死,不默而生”;著名學(xué)者錢鐘書選擇了寂寞,放棄的是喧囂與熱鬧,成就的是他的學(xué)問和事業(yè)。 
④回首蛇年的央視春晚,炙手可熱的大腕趙本山選擇了退出,也不失為明智之舉。前兩年,趙本山因?yàn)樯?,傷了元?dú)猓眢w受不了大負(fù)荷的工作量。藝術(shù)是有規(guī)律的,明星底蘊(yùn)也是有限的,如果硬撐下去,“過度消費(fèi)”,肯定會(huì)掏空自己,江郎才盡。為了有利于推出新人,趙本山的退出正好可以給新人騰位置,加擔(dān)子,讓他們有更多鍛煉機(jī)會(huì)。 
⑤當(dāng)然,失敗的選擇也不少。希臘神話里,派里斯王子選擇了美女,放棄了智慧,于是他得到了最美的女子海倫和十年“特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)”,他自己也死于非命;辛亥革命后,袁世凱一手遮天,他也面臨著兩個(gè)選擇,一是當(dāng)中國(guó)華盛頓,推進(jìn)共和,施行民主,這是可以流芳百世的,二是當(dāng)拿破侖第二,復(fù)辟當(dāng)皇帝,注定要遺臭萬年,可他卻偏偏選擇了后一條路,結(jié)果,只當(dāng)了83天短命皇帝,在千夫所指中可恥地死去。 
⑥選擇與放棄,就像行車的十字路口,會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在生命的旅途上,等著人們作出決斷。能不能作出正確、明智的選擇,人生大智慧往往就體現(xiàn)在這里。

《智者的選擇》作者的觀點(diǎn)是什么?
3.問答題

讀書使人優(yōu)美
畢淑敏
①優(yōu)美在字典上的意思是:美好。
②做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好???除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。
③其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書?。?
④讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語(yǔ),不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
⑤讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實(shí)不然。不會(huì)笑的人,我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨(dú)享其樂。也許有人說,我讀書的時(shí)候,還時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么的簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊,物美價(jià)廉,重復(fù)使用,而且永不磨損。
⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上是哲人的木乃伊,書店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時(shí)間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時(shí)候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。
⑦你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。

“一本好書,一生財(cái)富”,我們所學(xué)教材及薦讀名著中的人物,有許多都能給予我們積極影響。請(qǐng)從下列作品人物中任選一位,根據(jù)提示作簡(jiǎn)要表達(dá)。
諸葛亮、藤野先生、杜小康、托爾斯泰、貝多芬
我從...身上,學(xué)到了...

4.問答題

讀書使人優(yōu)美
畢淑敏
①優(yōu)美在字典上的意思是:美好。
②做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好???除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。
③其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書啊!
④讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語(yǔ),不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。
⑤讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實(shí)不然。不會(huì)笑的人,我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨(dú)享其樂。也許有人說,我讀書的時(shí)候,還時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么的簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊,物美價(jià)廉,重復(fù)使用,而且永不磨損。
⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上是哲人的木乃伊,書店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時(shí)間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時(shí)候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。
⑦你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。

請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑤段的“書是一座快樂的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨(dú)享其樂?!?。
5.問答題

讀書使人優(yōu)美                      
畢淑敏 
①優(yōu)美在字典上的意思是:美好。 
②做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好?。砍诵撵`的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。 
③其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書?。?ensp;
④讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語(yǔ),不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。 
⑤讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實(shí)不然。不會(huì)笑的人,我總疑心是因?yàn)樽x書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨(dú)享其樂。也許有人說,我讀書的時(shí)候,還時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么的簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊,物美價(jià)廉,重復(fù)使用,而且永不磨損。 
⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上是哲人的木乃伊,書店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時(shí)間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時(shí)候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。 
⑦你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。

第②段提出了一個(gè)怎樣的觀點(diǎn)?主要運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?

最新試題

下列對(duì)《雞毛》這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()

題型:多項(xiàng)選擇題

翻譯下列句子。 (1)螳螂方欲食蟬,而不知黃雀在后,舉其頸,欲啄而食之也。   (2)童子方欲彈黃雀,不知前有深坑,后有掘株也。

題型:?jiǎn)柎痤}

文嫂這一形象與魯迅先生筆下的祥林嫂在性情氣質(zhì)上有一些相似之處,但兩人悲劇命運(yùn)的根源卻不同。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這種相似與不同。

題型:?jiǎn)柎痤}

用一個(gè)成語(yǔ)概括這則寓言的大意。

題型:?jiǎn)柎痤}

翻譯句子。 (1)是吾劍之所從墜。 (2)求劍若此,不亦惑乎!

題型:?jiǎn)柎痤}

這個(gè)故事給你什么啟發(fā)?

題型:?jiǎn)柎痤}

翻譯文言句子。 (1)數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。   (2)蛇固無足,子安能為之足?

題型:?jiǎn)柎痤}

你從這個(gè)故事中獲得了哪些啟示?

題型:?jiǎn)柎痤}

下列這段文字如果要放在《疫苗》中,你認(rèn)為放在哪段中比較合適?請(qǐng)說說理由。 近年來,我國(guó)推廣新生兒乙肝疫苗接種后,小于五歲兒童乙肝病毒表面抗原攜帶率從1992年的9.67%降至2014年的0.32%因接種疫苗減少乙肝病毒慢性感染者3000多萬人。

題型:?jiǎn)柎痤}

第⑨段中,“此刻,在異鄉(xiāng)的夜里,我眼眶全濕”請(qǐng)聯(lián)系《原諒》全文,展開合理想象,描寫 “我”此刻復(fù)雜的心理活動(dòng)。(80字左右)

題型:?jiǎn)柎痤}