單項(xiàng)選擇題()教授從五個(gè)角度歸納出質(zhì)量的五種定義。

A.戴維·加文
B.馬克·貝爾
C.李納·韋德
D.戴明


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1.單項(xiàng)選擇題在客戶服務(wù)人員職業(yè)技能培訓(xùn)中,不建議采用()

A.小組討論法
B.練習(xí)法
C.測試和角色演練法
D.背誦法

2.單項(xiàng)選擇題常用的培訓(xùn)方法有兩種,教室集中培訓(xùn)和()培訓(xùn)。

A.室外
B.拓展
C.媒體
D.網(wǎng)站

3.單項(xiàng)選擇題以下屬于客戶服務(wù)人員培訓(xùn)的內(nèi)容的是()。

A.服務(wù)技巧
B.解決問題
C.企業(yè)內(nèi)部服務(wù)
D.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題客戶服務(wù)人員培訓(xùn)準(zhǔn)備的第一步是()

A.確定培訓(xùn)的內(nèi)容
B.制定培訓(xùn)目標(biāo)
C.確定培訓(xùn)師
D.選定培訓(xùn)地點(diǎn)

5.單項(xiàng)選擇題以下屬于筆試的優(yōu)點(diǎn)的是()。

A.花費(fèi)時(shí)間少
B.效率高
C.成本低
D.以上都是

最新試題

服務(wù)人員接待客戶時(shí)不得體的行為如下,化妝濃艷,令人反感;只顧著自己聊天,不理睬客戶。

題型:判斷題

市場營銷組合的4P是產(chǎn)品,價(jià)格,時(shí)間和促銷。

題型:判斷題

培訓(xùn)結(jié)束后,客戶服務(wù)人員返回本職工作崗位的同時(shí),培訓(xùn)管理者應(yīng)發(fā)給客戶服務(wù)主管一份通知,請主管人員配合觀察,收集客戶服務(wù)人員返回工作崗位后應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容情況。

題型:判斷題

客戶管理卡是對供應(yīng)商資料進(jìn)行有效管理的卡片。

題型:判斷題

在對付爭辯型的客戶時(shí)候,一定要注意不要和客戶直接爭論,但也不能讓客戶有獲得的快感,以免總是想投訴。

題型:判斷題

人的欲望是無窮的,某一需求得到滿足后,新的需求會(huì)被激活,而新的需求通常比已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的需求級別更高。

題型:判斷題

市場競爭調(diào)查的目的是掌握競爭對手情況,使企業(yè)在競爭中處于主動(dòng)地位。

題型:判斷題

因?yàn)榭蛻粜畔⑹占淖罱K目的是在于改善措施,以增加企業(yè)贏利,所以結(jié)論部分應(yīng)寫得詳細(xì)具體。

題型:判斷題

需求不是憑空產(chǎn)生,是以主觀感覺為基礎(chǔ)的。一個(gè)人渴了就是主觀感覺。

題型:判斷題

社會(huì)階層是一種普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象,不論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,不論是社會(huì)主義國家還是資本主義國家,均存在不同的社會(huì)階層。

題型:判斷題