成就測驗在教育上的用途不包括（）

以下不屬于標準參照測驗的是（）

在正式編寫測驗的過程中，以下說法不正確的是（）

“如果兩個測驗是等值的，則無論以其中任何一個測驗為基礎(chǔ)進行等值轉(zhuǎn)換，所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的。”這是指測驗等值的（）

學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和（）。

選擇測驗項目的指標不包含以下哪一項？（）

下面關(guān)于常模團體的介紹，不正確的是（）

心理健康問卷按照評定者性質(zhì)分類，可分為（）。

實際上利用測驗來選人時，常常將不同方法混合起來，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。

主試念完指導(dǎo)語后，被試仍有疑問的，主試可以對其做一些額外的解釋，讓其理解測驗過程。