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上學期，班主任李老師的班里（五年級1班）從外地轉來一個男生叫周平，經(jīng)過一個學期的相處，周平成了李老師最“頭疼”的學生，周平平時紀律松散，課堂上不認真聽課，還愛跟老師“唱反調”，且學習成績在班里一直靠后，每月班級的量化分被扣分幾乎都與周平有關，每月都與文明班級失之交臂。新學期，李老師反復找周平談心談話，希望他在新的學期多為班級爭榮譽。在一個星期五的下午，最后一節(jié)課是地理，因地理老師請假，李老師臨時去頂?shù)乩砝蠋煹恼n，李老師想讓同學們放松放松，向同學們說想組織全班同學到操場上開展課外活動，前提是同學們要聽從老師的指揮。同學們聽到一會兒可以搞課外活動激動極了，都在進行著激烈的討論。李老師為了讓大家立刻保持安靜宣布一下課外活動的紀律，于是向同學們喊“1，2，3，停”（以往老師喊“1，2，3，?！?，同學們立刻保持安靜），此時周平在下面說：“不停！”此時的李老師覺得自己的威嚴受到嚴重挑戰(zhàn)，于是從講臺上沖下去，來到周平身邊，用手掐了一下周平的脖子，并說“我忍你很久了！”此時教室里鴉雀無聲。周平的脖子上留有輕微的被指甲抓傷后的凹陷痕跡。在整個課外活動的全過程，周平都沒有參與，一直悶悶不樂在旁邊觀看，直到下課鈴聲響，學生放學各自回家。

精英學校欲組建電腦教室，分別向幾個電腦商發(fā)函，稱“我學校急需電腦50臺，如貴公司有貨，請速告知?！逼渲袑懨髁穗娔X要求的性能、規(guī)格、品質、交貨日期等內(nèi)容，華夏電子公司想向精英學校發(fā)起要約。
請你擬定一份有效完整的要約，使華夏電子公司能夠順利的與精英學校訂立合同。

若已定義inta=11；執(zhí)行以下語句后的輸出結果是（）。
printf("a=%d,a=%o,a=%x\n",a,a,a);

1948年10月3日，科晉發(fā)生了一起未遂軍事叛亂。次日，秘魯當局發(fā)布命令，指控美洲人民革命同盟組織指揮了這起叛亂，同時宣布通過國內(nèi)法院對該同盟領導人維克托·勞爾·哈牙補德拉·托雷及其他同盟成員進行訴訟。自該日起至次年，秘魯一直處于戒嚴狀態(tài)。1949年1月3日，托雷前往哥倫比亞駐秘魯使館尋求庇護。次日，哥倫比亞大使通知秘魯政府它已對托雷給予庇護，同時請求秘魯政府向托雷頒發(fā)他離開秘魯所需要的通行許可證。同年1月14日，該大使宣布托雷已被確定為政治避難者。秘魯對此提出異議，并拒絕向托雷頒發(fā)通行許可證。哥、秘兩國隨后就此事進行了外交接觸，并于8月3日簽訂《利馬協(xié)定》，同意將爭端提交國際法院解決。10月15日，哥倫比亞政府向國際法院書記處提出訴訟請求書，請求法院判決并宣布：根據(jù)1911年7月18日《玻利維亞引渡協(xié)定》、1928年2月20日〈哈瓦那庇護公約〉和美洲一般國際法，庇護國哥倫比亞有權力為該項庇護的目的確定避難者被指控的罪行的性質；領土所屬國秘魯有義務向該避難者頒發(fā)通行許可證。
在隨后進行的書面和口頭程序中，秘魯政府請求法院駁回哥倫比亞政府的上述訴訟請求，宣布對托雷準予庇護和維持該項庇護的行為違反了1928〈哈瓦那庇護公約〉第1條第1款（不得庇護普通罪犯）、第2條第2款（庇護只能在緊急情況下進行）及其他有關條款的規(guī)定。哥倫比亞政府在其最后意見中請求法院駁回秘魯政府的反訴請求，理由是該項請求與本國的請求無直接聯(lián)系，它的提出違反了〈國際法院規(guī)則〉第63條的規(guī)定，而且它不在法院的管轄范圍之內(nèi)。

由H₂和N₂合成氨，其化學反應可寫成：
（1）3H₂（g）+N₂（g）→2NH₃（g）
（2）3/2H₂（g）+1/2N₂（g）→NH₃（g）
（3）H₂（g）+1/3N₂（g）→2/3NH₃（g）
若反應進度ξ=0.5mol，則上述三個反應方程可生成的NH₃的物質的量分別為（）

為了進一步把機關建設工作抓好抓實，從2006年開始，L省省直黨工委在省直部門中，開展了以目標責任制為載體的工作考核評比活動。目標責任制的內(nèi)容包括：主要業(yè)務工作、機關黨的建設、班子建設、直屬單位管理情況，以及參加省直黨工委各項活動情況等等，是一個全方位的工作評價活動。按照活動的有關規(guī)定，在140多個部門中評出三分之一的優(yōu)秀單位，在優(yōu)秀單位中再評選出10個最佳單位。其它為達標、基本達標和不達標。這項活動一開始，立即在省直機關引起了震動。
Z局屬省政府的監(jiān)管工作部門，規(guī)格是副廳級，多年來一直由J委代管。Z局是在兩個正廳級局合并組建的。由于主客觀因素的影響，長期以來，干群之間、領導班子成員之間、群眾之間存在著不同程度的糾糾葛葛，經(jīng)常上訪告狀到省紀檢、組織部門，這些矛盾和問題剪不斷，理還亂，一直沒有得到徹底解決，影響了正常工作的開展。
目標責任制實行的第一年，也是省委對Z局的領導班子進行調整后的第一年，其中班子成員5人中有1人是新從外部門調入的，有2人是新提拔到領導崗位上的。局長和幾位副局長都有想把工作干好，把隊伍帶好的決心與熱情。班子成員們一致認為，實行目標責任制這種工作形式非常好，符合2局的實際，有助于推動我們的工作，因此紛紛提出：奮斗的目標我們不能定低了，低了就失去了意義，就不能對工作起推動作用。經(jīng)過班子的初步調研分析，局長代表班子在全局機關干部大會上，鄭重地向全體機關干部進行了動員部署，提出了“確保優(yōu)秀，力爭十佳”的奮斗目標，要求全局上下共同努力，團結協(xié)作、勵精圖治，拼全力達到這個目標。之后班子提出了全局要完成好的10大項重點工作，并提出了具體的指標。比如：業(yè)務工作要在全國同行排前3名，行風建設評比要在前3名等，同時又把10項工作分解到各職能處室，局長與處長分別簽定了責任書。當時，局機關的廣大群眾的情緒確實火熱了一陣子。
但是，在年終考核評比中，Z局沒有被評為優(yōu)秀單位，更無資格當選十佳單位。評比結果公布后，Z局班子成員思想認識一時轉不過彎來，召開了處級以上干部會議，圍繞這個出乎意料的結果，討論了近10個小時。通過討論，從一開始的怨天尤人，到最后冷靜地自身剖析，初步得出了一個結論：沒有準確地認識和把握局情，單靠一腔熱忱，把目標訂得太高；沒有顧及與同類部門的差距；沒有采取先打基礎、循序漸進的整頓、鞏固、提高的工作戰(zhàn)略。因此，出現(xiàn)了“欲速不達”的結果。

一個二元共晶反應如下：
L（75%B）→α（15%B）+β（95%B）
求：（1）含50%B的合金完全凝固時，初晶α與共晶（α+β）的相對含量？
（2）α相及β相的相對含量？
（3）共晶體中的α和β相的相對含量？

根據(jù)下列案情材料，按照《法律文書教程》中的要求，擬寫一份民事起訴狀。
20××年3月1日上午8時許，方芹之子趙明在××二級公路段施工時被巨石砸傷，被工友及工地負責人朱大龍用卡車送至××縣人民醫(yī)院急救，后被轉至××州人民醫(yī)院治療。經(jīng)××州人民醫(yī)院診斷：趙明為第一腰椎骨折、左肘關節(jié)軟組織損傷、左眼部外傷。
事故發(fā)生后，趙明與朱大龍在××縣××司法所的主持下，經(jīng)雙方平等友好協(xié)商，簽定了《調解協(xié)議書》。協(xié)議約定由朱大龍一次性補償趙明各種費用九萬元整。但協(xié)議簽定后，朱大龍在支付給趙明人民幣肆萬元后，就拒不再履行協(xié)議，并下落不明。方芹找到項目部及負責人李松要求解決此事，但李松推諉責任，也不履行給付補償余款的義務，導致趙明因無錢，不能得到及時完全的醫(yī)治，病情惡化，于20××年1月12日不治身亡。
經(jīng)查證，該建設工程中標單位為中國××建設集團有限責任公司，承建單位為××公路第××段項目部，項目部發(fā)包給朱林承建，朱林又將部分工程分包給了朱大龍。
基于上述事實，××公路第××段中標施工單位違法轉包、分包工程給不具備合法施工資質的自然人。而承包者無視安全生產(chǎn)責任，忽視民工權益，事故發(fā)生后，三方責任人一直對事故隱瞞不報，并互相推諉責任，致使受害者趙明家人遭受到了極大的精神痛苦并蒙受了極大的經(jīng)濟損失。故此，20××年×月××日，根據(jù)我國相關法律規(guī)定，受害者趙明的母親方芹向××縣人民法院提起訴訟，請求人民法院依法公正判決，以維護其合法權益。
方芹提出的訴訟請求如下：（1）依法判令三方責任人支付趙明的死亡賠償金等各種費用40萬元，并相互承擔連帶賠償責任；（2）判令三方責任人承擔本案全部訴訟費用及其他費用。
證明上述事實的證據(jù)如下：工友的證人證言；××州人民醫(yī)院的診斷；《調解協(xié)議書》等。當事人的基本情況：方芹，女，漢族，19××年9月25日生，文盲，農(nóng)民，住××縣××鎮(zhèn)××村民委會X×小組。電話：139……，系死者趙明的母親。三被告是：朱大龍，男，漢族，住××縣××鎮(zhèn)××小組29號，電話：138……?！痢凉返凇痢炼雾椖坎?，地址：××縣××鎮(zhèn)，法定代表人：保常，項目部總經(jīng)理，電話：136……。中國××建設集團有限責任公司，法定代表人：鄧小文，董事長，地址：××市。