單項選擇題強調個體差異,認為不同運動員有不同的最佳狀態(tài)焦慮的理論是()。

A.突變模型
B.個人最佳功能區(qū)理論
C.多維焦慮理論
D.焦慮的方向理論


您可能感興趣的試卷

最新試題

以間接興趣為基礎,指向活動的結果的動機是(),相反,以直接興趣為基礎,指向活動過程本身的動機是()。

題型:單項選擇題

測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。

題型:判斷題

()是激勵人們參加體育運動的內在原因或內部動力,它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。

題型:單項選擇題

摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。

題型:判斷題

只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應,業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應。

題型:判斷題

()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。

題型:單項選擇題

進行目標設置訓練時,應鼓勵運動員設置任務定向的目標。

題型:判斷題

團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。

題型:判斷題

“主場龍客場蟲”是指主場效應。

題型:判斷題

過分緊張時,看些藍、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場精神狀態(tài)不振時,則應多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。

題型:單項選擇題