單項選擇題內(nèi)驅(qū)力理論最初是由（）提出來的。
A.赫爾
B.馬滕斯
C.哈迪和法基
D.耶克斯和多德森
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題根據(jù)倒U型理論，如果是短跑項目，則賽前和賽中應保持（）的喚醒水平，如果是射箭項目，則賽前和賽中應保持（）的喚醒水平。
A.較低；較高
B.較高；較高
C.較高；較低
D.較低；較低
2.單項選擇題倒U型假說認為（）和操作成績之間的關系是呈現(xiàn)倒U型的。
A.焦慮水平
B.認知水平
C.喚醒水平
D.歸因水平
3.多項選擇題成就目標定向分為（）。
A.社會定向
B.自我定向
C.任務定向
D.認知定向
4.單項選擇題在對比賽采取的策略上，（）的人，更容易把我自我，把握過程；而（）的人，往往容易以自我為中心，以結(jié)果為中心。
A.任務定向，自我定向
B.自我定向，任務定向
C.外部定向，內(nèi)部定向
D.表現(xiàn)定向，成績定向
5.單項選擇題在運動的樂趣方面，（）的人，他們的樂趣只能從成功中獲得；（）的人，無論成功或失敗，都能體驗到樂趣。
A.內(nèi)部定向，外部定向
B.任務定向，自我定向
C.自我定向，任務定向
D.表現(xiàn)定向，任務定向
最新試題
團體的人數(shù)越多，團體的力量越大，凝聚力越高。
題型：判斷題
過分緊張時，看些藍、綠色，具有鎮(zhèn)靜作用；臨場精神狀態(tài)不振時，則應多給以紅色或黃色刺激，這屬于（）。
題型：單項選擇題
通常情況下，具有外向性特征的運動員（低特質(zhì)焦慮者）面對成功或失敗時，更傾向于（），具有內(nèi)向性特質(zhì)的運動員（高特質(zhì)焦慮者）在獲得成功或遭遇失敗時傾向于（）。
題型：單項選擇題
排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
題型：判斷題
運動損傷的心理反應階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。
題型：判斷題
進行目標設置訓練時，應鼓勵運動員設置任務定向的目標。
題型：判斷題
個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感，會更容易建立一種積極的（），利于自信心的形成。
題型：單項選擇題
測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。
題型：判斷題
耳朵是人類的聽覺器官，同時也是（）器官。
題型：單項選擇題
生物反饋訓練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學習”或“自主神經(jīng)學習”，是通過生物反饋，達到控制生理指標的變化，或維持這種變化的過程。
題型：判斷題