多項(xiàng)選擇題5Why的二原主義，描述正確的是什么（）

A.原理：真正了解加工動(dòng)作的原理
B.原則：能夠維持加工動(dòng)作原來的必要條件
C.原理：能夠維持加工動(dòng)作原來的必要條件
D.原則：真正了解加工動(dòng)作的原理


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1.多項(xiàng)選擇題5why的基本原則，有下列哪些（）

A.現(xiàn)場：到實(shí)際發(fā)生問題的地點(diǎn)
B.現(xiàn)物：觀察發(fā)生不良的實(shí)物，用以比較正常與異常的差異點(diǎn)
C.現(xiàn)實(shí)：切實(shí)掌握產(chǎn)生生不良的原因
D.現(xiàn)看：與相關(guān)人員討論問題原因，查看現(xiàn)場

2.多項(xiàng)選擇題4M（因果圖）的制作步驟，主要為（）

A.步驟1.決定問題特性
B.步驟2.列出大要因
C.步驟3.各大要因，分別記入中、小要因
D.步驟4.去現(xiàn)場確認(rèn)

4.多項(xiàng)選擇題組織一場頭腦風(fēng)暴活動(dòng)，一般對參加人員的要求，有（）

A.一般以8人～12人為宜，也可略有增減
B.人數(shù)太少：不利于交流信息，激發(fā)思維
C.人數(shù)太多：則不容易掌握，并且每個(gè)人發(fā)言的機(jī)會相對減少，也會影響會場氣氛
D.一般以5人以內(nèi)為宜。

5.多項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴的使用背景情況，有如下（）

A.設(shè)備異常停機(jī)反復(fù)發(fā)生，找不到原因
B.問題分析不全面，不能根除
C.異常停機(jī)，耽誤生產(chǎn)進(jìn)度
D.設(shè)備問題解決措施已確定，溝通共識排期