A.動作行為
B.認知解釋
C.生理的喚起
D.主觀體驗
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A.挑戰(zhàn)
B.承諾
C.韌性
D.控制
A.造成在別處癥候群的原因之一是網(wǎng)絡的發(fā)展
B.在別處癥候群產(chǎn)生的原因由于選擇太少而產(chǎn)生了一種焦慮
C.在別處癥候群的人總是對現(xiàn)狀不滿意
D.在別處癥候群的人總想去選擇其他的環(huán)境
A.承擔責任
B.建立計劃
C.拖延
D.尋求幫助
A.能夠充分體驗和認識情緒所能產(chǎn)生的結果
B.能夠充分認識到情緒對事物的影響
C.能夠知道一個情緒背后的含義
D.能夠控制自己憤怒的情緒
A.動作行為
B.主觀體驗
C.認知解釋
D.生理喚起
最新試題
對自己愛慕之人與異性交往產(chǎn)生嫉妒情緒,以至產(chǎn)生猜疑甚至限制對方的行為。這是不良情緒的()表現(xiàn)。
情感與情緒密切相關,但有區(qū)別。下列對情感的認識不正確的是()
下列哪些策略是健康的、有效的情緒轉換策略?()
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的情感體驗。以下說法正確的是()①“長大息以掩涕兮,哀民生之多艱”體現(xiàn)憂國憂民的愛國情感、悲憫情懷。②“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”體現(xiàn)為國盡忠的自豪感、堅貞不屈的大無畏精神。③“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”體現(xiàn)出不畏艱苦、不怕犧牲的報國與豪情。④“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”體現(xiàn)對友誼的信任和堅守。
以下不屬于擺脫不良情緒可以運用的方法的是()。
人處于危險境地時,恐懼的情緒反應會使人更快地脫離險境。這說明情緒有()功能。
保持健康情緒狀態(tài)的方法與途徑,不包括()。
中華上下五年燦爛文化中,字里行間都是“家國”二字,”我愛我的國,我愛我的,為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉,”以下名言,詩句中能體這種家國情懷的有()①大漠孤煙直,長河落日圓。(王維)②窮則獨善其身,富達則濟天下。(孟子)③寄意寒星荃不察,我以我由薦軒轅。(魯迅)④人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天樣)
被信任是一種很開心、很有成就的感覺,因此應更加努力;如果不被信任,我們會感到難過、煩躁。下面說法最符合題意的是()
欣欣在作文里這樣描述她的物理老師:他是一個“高冷”的人,是一個嚴厲的人,剛開始我很怕他,也畏懼物理這門新學科;但他也是一個很負責任的人,每一道題,不管簡單還是難,只要有學生詢問,他都會不厭其煩地講,直到學生明白;他的耐心慢慢讓我不再怕,由開始時對物理的恐懼,漸漸變得樂于面對,現(xiàn)在我對物理已經(jīng)很感興趣了。下面說法符合題意的是()