簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。

在一級(jí)主題的核心價(jià)值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個(gè)同等級(jí)別的二級(jí)主題，這種主題推進(jìn)屬于（）

組織幼兒園綜合課程的邏輯起點(diǎn)是（）

簡述幼兒園開展游戲活動(dòng)所需的外部條件。

教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）

簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。

簡述維果茨基理論對(duì)幼兒園課程的啟示。

簡述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢(shì)。

幼兒園課程評(píng)價(jià)以教師的自評(píng)為主要方式，因此，教師的（）是對(duì)園本課程開發(fā)評(píng)價(jià)最有效的方式之一。