A.接受學(xué)習(xí)
B.被動(dòng)學(xué)習(xí)
C.填鴨式學(xué)習(xí)
D.主動(dòng)學(xué)習(xí)
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A.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的熱愛和向往
B.培養(yǎng)幼兒對小學(xué)生活的適應(yīng)性
C.提前讓幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)的教材
D.幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
A.集體教學(xué)活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.區(qū)域教學(xué)活動(dòng)
D.生活活動(dòng)
A.環(huán)境
B.家庭
C.遺傳
D.同伴
A.引導(dǎo)者
B.指導(dǎo)者
C.設(shè)計(jì)者
D.參與者
A.重要因素
B.必然要求
C.必要條件
D.特殊方式
最新試題
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過程。
以下屬于教育的一般原則的是()
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。