多項(xiàng)選擇題信念具有多樣性。不同的人由于社會(huì)環(huán)境、思想觀念、利益需要、人生經(jīng)歷和性格特征等方面的差異,會(huì)形成不同的信念;同一個(gè)人也會(huì)形成不同類(lèi)型和層次的信念,并由此構(gòu)成其信念體系。對(duì)此,下列關(guān)于信念層次的認(rèn)識(shí),正確的是()。

A.高層次的信念決定著低層次的信念
B.低層次的信念服從高層次的信念
C.最高層次的信念具有最大的統(tǒng)攝力
D.最低層次的信念代表了一個(gè)人的基本社會(huì)信仰


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1.單項(xiàng)選擇題有共同理想,才能有共同步調(diào)?,F(xiàn)階段,我們的共同理想是()。

A.爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立和民族解放
B.全心全意為人民服務(wù)
C.中國(guó)特色社會(huì)主義
D.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

3.單項(xiàng)選擇題理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)不是一蹴而就、一帆風(fēng)順的,往往遭遇波瀾和坎坷。下列對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()。

A.一般來(lái)說(shuō),理想越是遠(yuǎn)大,其實(shí)現(xiàn)過(guò)程越復(fù)雜,需要的時(shí)間就越長(zhǎng)
B.理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)不是一帆風(fēng)順的,往往會(huì)遭遇波瀾和坎坷
C.逆境增大了人們向理想目標(biāo)前進(jìn)的難度,消解了實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的可能性
D.人們對(duì)于理想的美好有著充分的想象,而對(duì)于理想實(shí)現(xiàn)的艱難則往往估計(jì)不足

4.單項(xiàng)選擇題個(gè)人理想是指處于一定歷史條件和社會(huì)關(guān)系中的個(gè)體對(duì)于自己未來(lái)的物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種向往和追求;社會(huì)理想是指社會(huì)集體乃至社會(huì)全體成員的共同理想,即在全社會(huì)占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。下列關(guān)于兩者之間關(guān)系的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()。

A.個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)不依賴(lài)于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)
B.社會(huì)理想是對(duì)個(gè)人理想的凝練和升華
C.個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系實(shí)質(zhì)上是個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系在理想層面上的反映
D.個(gè)人理想以社會(huì)理想為指引

最新試題

道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類(lèi)的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。

題型:多項(xiàng)選擇題

道不可坐論,德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類(lèi)型法律有()

題型:多項(xiàng)選擇題

道德是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。

題型:多項(xiàng)選擇題

大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。

題型:多項(xiàng)選擇題

奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()

題型:多項(xiàng)選擇題