A.教育部門
B.人力資源和社會(huì)保障部門
C.工業(yè)和信息化部門
D.地方各級(jí)政府教育、人社、經(jīng)信等部門
E.職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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A.中考
B.高考
C.現(xiàn)代學(xué)徒制面試
D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考試
A.學(xué)生學(xué)習(xí)效果
B.教師教育教學(xué)能力
C.教學(xué)設(shè)施和條件
D.師德師風(fēng)
E.校園文化建設(shè)
A.實(shí)習(xí)
B.生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)
C.社會(huì)實(shí)踐
D.項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
E.競(jìng)賽實(shí)踐
A.提高社會(huì)各界人員的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)造能力
B.促進(jìn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)
C.推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和城市化進(jìn)程
D.提高農(nóng)村留守兒童、退役軍人等特殊群體的職業(yè)技能水平
A.指導(dǎo)職業(yè)院校制定招生專業(yè)及招生計(jì)劃
B.定期調(diào)查企事業(yè)單位對(duì)職業(yè)教育的需求
C.改革職業(yè)教育管理方式，推行市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制
D.推廣大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育
最新試題
下列選項(xiàng)不屬于綜合職業(yè)能力范疇的是（）。
英國(guó)資格與考試辦公室于2015年公布并實(shí)施了（）資格框架。
下列關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)觀的說法正確的是（）。
主要針對(duì)“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問題所形成的課程模式是（）。
我國(guó)職業(yè)學(xué)校教育由（）構(gòu)成。
職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用，表現(xiàn)出的特點(diǎn)不包括（）
據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)，當(dāng)前職業(yè)教育教學(xué)方法的主導(dǎo)思想是（）。
下列哪個(gè)選項(xiàng)是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)職業(yè)教育效果的價(jià)值尺度？（）
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。
小王老師擔(dān)任《機(jī)械制圖》課程教學(xué)任務(wù)，這門課程教學(xué)活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果稱為（）。