單項選擇題在統(tǒng)計學中，區(qū)分大樣本和小樣本的樣本容量界限是（）
A.60
B.50
C.40
D.30
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1.單項選擇題提出范式這一概念的美國科學家為（）
A.托馬斯·庫恩
B.弗朗西斯·培根
C.盧梭
D.馬克斯·韋伯
2.單項選擇題對兒童觀、教師觀、教育觀等抽象性和概括性比較強的基本理論和基本規(guī)律進行的研究屬于（）
A.基礎研究
B.應用研究
C.個案研究
D.思辨研究
3.單項選擇題以研究者本人作為研究工具的研究方式為（）
A.量的研究
B.質(zhì)的研究
C.文獻研究
D.歷史研究
4.單項選擇題下列選項中不能夠提高文獻檢索效率的是（）
A.由近及遠
B.由小到大
C.跟蹤追擊
D.不借助外力
5.單項選擇題下列選項中不屬于期刊查閱的方法的是（）
A.順查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.中圖法
最新試題
學前教育論文的類型包括（）
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型：判斷題
事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）
題型：多項選擇題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項選擇題
高級檢索將復雜的檢索功能精簡成一個檢索框，使得檢索操作更加便捷。
題型：判斷題
根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）
題型：多項選擇題
關于抽樣觀察法的說法，正確的是（）
題型：多項選擇題
觀察研究的劣勢包括（）
題型：多項選擇題
當X為定量、Y為分類變量時，可使用（）
題型：多項選擇題
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多，解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
題型：判斷題