A.命令
B.壓制
C.說(shuō)服
D.示范
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A.統(tǒng)一的意志
B.統(tǒng)一的目標(biāo)
C.統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)程序
D.統(tǒng)一的行為規(guī)范
A.集體領(lǐng)導(dǎo)
B.家長(zhǎng)式的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)
C.專(zhuān)家式領(lǐng)導(dǎo)
D.專(zhuān)家集團(tuán)式領(lǐng)導(dǎo)
A.《論語(yǔ)》
B.《孫子兵法》
C.《君主論》
D.《資治通鑒》
A.實(shí)現(xiàn)任命群眾的利益
B.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
C.黨和人民的需求
D.科學(xué)發(fā)展觀
A.服從性
B.受動(dòng)性
C.源泉性
D.對(duì)象性
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()
肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。