對(duì)幼兒園生活活動(dòng)組織過程進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的表述正確的有（）

在區(qū)域活動(dòng)中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境、投放活動(dòng)材料、制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則等方式對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動(dòng)具有（）的特點(diǎn)。

幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）

對(duì)幼兒園課程內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）

分科課程的特征包括（）

下列哪些選項(xiàng)是蒙臺(tái)梭利課程所具有的特征？（）

在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇活動(dòng)區(qū)以及活動(dòng)區(qū)中的材料，并根據(jù)自己的想法與材料、同伴進(jìn)行互動(dòng)等，教師一般不會(huì)干預(yù)幼兒活動(dòng)。這說明區(qū)域活動(dòng)具有（）

領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的局限性表現(xiàn)在（）

課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成？（）