A.行為主體
B.行為動(dòng)詞
C.行為條件
D.行為表現(xiàn)程度
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A.完全、絕對(duì)地堅(jiān)持以幼兒興趣為中心
B.要做到心中有目標(biāo)
C.要做到注意觀察和分析幼兒
D.要將眼中的幼兒和心中的目標(biāo)巧妙聯(lián)系，不拘泥于一次活動(dòng)的完成，靈活把握幼兒興趣與教育目標(biāo)之間的聯(lián)系
A.層次性
B.連續(xù)性
C.順序性
D.整合性
A.單學(xué)科的課程組織模式
B.分門別類地組織課程
C.不同學(xué)科間的相對(duì)獨(dú)立性
D.學(xué)科邏輯體系的完整性
A.忽視系統(tǒng)化的知識(shí)
B.難以滿足所有學(xué)生的需要
C.尊重兒童的興趣
D.尊重教師的中心地位
A.主題
B.目標(biāo)
C.教師
D.兒童
最新試題
對(duì)幼兒園課程目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）
關(guān)于幼兒園課程評(píng)價(jià)正確的有（）
把課程定義為兒童在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致的后果是（）
活動(dòng)區(qū)材料的投放，要嚴(yán)格遵循國(guó)家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。
在活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置中，為有效保障幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的安全，同時(shí)也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo)，所有活動(dòng)區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi)，即活動(dòng)區(qū)的空間設(shè)置要做到（）
關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的表述正確的有（）
課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成？（）
下列哪些不是藝術(shù)領(lǐng)域的課程目標(biāo)？（）
領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有（）
節(jié)日活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的教育意義表現(xiàn)在（）