單項選擇題（）是一種短期、節(jié)省時間的治療模式，對處理危機特別有效，也適用于治療有犯罪行為的青少年、頑劣兒童，及學習上有問題的青少年等。
A.現(xiàn)實治療法
B.理性情緒治療法
C.心理社會治療
D.聯(lián)合家庭治療
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1.單項選擇題以下個案社會工作的理論模式中，（）是由格拉瑟創(chuàng)立的。
A.現(xiàn)實治療法
B.結構家庭治療
C.任務中心介入模式
D.聯(lián)合家庭治療
2.單項選擇題小毛喜歡啃手指頭，為了矯正他的這種行為，媽媽經(jīng)常把苦瓜汁涂到他的手指上。媽媽的做法屬于行為治療法中的（）
A.循序減敏法
B.嫌惡療法
C.泛暴療法
D.消減
3.單項選擇題根據(jù)班杜拉的社會學習理論，個人除了通過獎勵和懲罰學習外，還可以通過（）進行學習。
A.思考
B.實踐
C.模仿
D.嘗試錯誤
4.單項選擇題任務中心介入模式是由（）在1972年提出的。
A.雷恩
B.曼紐瓊
C.愛潑斯坦
D.雷恩和愛潑斯坦
5.單項選擇題案主掌握會談主動權、且對治療負有最基本責任的是（）的特點
A.心理社會治療法
B.人本治療法
C.現(xiàn)實治療法
D.理性情緒治療法
最新試題
社會工作者協(xié)助案主發(fā)掘自身的能力或資源，使案主自身產(chǎn)生改變，以完成協(xié)議中所規(guī)定的任務。此角色可稱呼為（）
題型：單項選擇題
在個案工作中行為治療模式的優(yōu)點集中體現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
個案工作的訪視
題型：名詞解釋
社會工作者進入家庭時通常可采用的技巧包括（）
題型：多項選擇題
心理社會模式假設個人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突，仍藏在個人的意識中。
題型：判斷題
案主在家鄉(xiāng)經(jīng)歷了地震災害事件，常常夢見當時可怕的場景，此危機可稱為（）
題型：單項選擇題
實際干預
題型：名詞解釋
班杜拉認為，人們只要經(jīng)過觀察、學習和模仿過程就可以使行為改變，這屬于（）
題型：單項選擇題
案主親人意外死亡屬于（）
題型：單項選擇題
二十世紀七十年代初，雷依德和艾潑斯坦倡導建立一個有時間限制的、針對生活問題的介入模式是（）
題型：單項選擇題