A.審美娛樂功能
B.處理公私事務(wù)的使用功能
C.宣傳教育功能
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A.概述先進(jìn)事跡
B.表彰決定
C.對(duì)事件的評(píng)價(jià)和定性
D.提出希望和號(hào)召
A.對(duì)比和換算、反復(fù)
B.夸張和反語(yǔ)、雙關(guān)
C.象征和婉曲、諷刺
D.含蓄和幽默、夸張
A.通告
B.通報(bào)
C.通知
D.決定
A.實(shí)題，用來(lái)指明調(diào)查地點(diǎn)、范圍等
B.實(shí)題，用來(lái)揭示調(diào)查報(bào)告的主題
C.虛題，用來(lái)揭示調(diào)查報(bào)告的主題
D.虛題，用來(lái)交代調(diào)查地點(diǎn)、范圍等
A.目錄
B.按語(yǔ)
C.標(biāo)題
D.正文
最新試題
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補(bǔ)課，以下選項(xiàng)中，可以給劉某寫表?yè)P(yáng)信的是（）。
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng)，可以用（）請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長(zhǎng)遠(yuǎn)性計(jì)劃，是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計(jì)或部署，涉及時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
（）屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃，具有參考性、理想性、可變性，尚不成熟，但它為制定規(guī)劃等長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
為了便于傳播，“電子應(yīng)用文”不用遵循應(yīng)用文的基本寫作格式。
對(duì)于受文者，通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的（）
欠條可能是因?yàn)榻杩?、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。
（）是對(duì)未來(lái)某一重要的專門事項(xiàng)作出全面安排的計(jì)劃。