A.從準確性的工作分析研究轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略性的工作分析研究
B.從具體的任職要求分析研究轉(zhuǎn)向與勝任特征分析相結合的研究
C.從工具性的工作分析研究轉(zhuǎn)向工作分析影響因素研究
D.從個體工作分析研究轉(zhuǎn)向組織工作分析研究
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A.設計—計劃-信息分析—結果表述—運用指導
B.計劃—設計—信息分析-結果表述-運用指導
C.計劃-結果表述—設計-信息分析—運用指導
D.計劃-設計-信息分析-運用指導-結果表述
A.保證每位評委能夠獨立打分
B.保證每位評委不請他人代替打分
C.保證每位評委遵守保守性原則
D.保證每位評委能夠安靜地工作
A.人力資源改革方案
B.工作評價報告
C.工作說明書
D.工作評價計劃
A.使評價委員會熟悉和了解工作評價的目的
B.使評價委員會熟悉和了解工作評價的現(xiàn)行體系
C.使評價委員會熟悉和了解工作評價的過程
D.使評價委員會熟悉和了解參與工作評價的各位成員
A.法國
B.德國
C.荷蘭
D.英國
最新試題
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設計相聯(lián)系的橋梁。
工作分析作為一門科學是上世紀50年代后才引入我國的。
工作概要是工作職責的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源?!边@句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
科學管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學的方法研究當時生產(chǎn)技術條件下的最佳分工水平。
職位評價的工作委員會成員應該由管理者組成。
工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責任大小、任務輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。
問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
編寫工作規(guī)范時要關注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關。