單項選擇題奧蘇伯爾提出的意義學習的條件,不包括()

A.學習材料本身具有邏輯意義
B.學習材料本身生動有趣
C.學生認知結(jié)構(gòu)中具有相關(guān)聯(lián)的知識
D.學習者愿意主動地在新舊知識間尋找聯(lián)系


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2.單項選擇題斯金納提出的負強化與懲罰的區(qū)別在于()

A.是否與厭惡刺激有關(guān)
B.是否與愉快刺激有關(guān)
C.是否使行為發(fā)生永久性改變
D.用于消除行為還是增加行為概率

3.單項選擇題學生用乘法分配律來解題,這種能力按照加涅的分類,屬于智慧技能中的()

A.辨別
B.定義性概念
C.規(guī)則
D.高級規(guī)則