單項選擇題醫(yī)務人員在診療活動中對患者的身份信息核對,發(fā)現身份信息不符,由()負責更正。
A.當班護士
B.護士長
C.經管醫(yī)生
D.值班醫(yī)師
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1.單項選擇題醫(yī)生輸入醫(yī)囑后由()負責核對,無誤后打印醫(yī)囑單。
A.實習護士
B.見習護士
C.注冊護士
D.辦公護士
2.單項選擇題醫(yī)生開具住院證后,()將住院患者送至住院登記處辦理住院手續(xù)。
A.門急診醫(yī)生
B.住院部護士
C.住院部醫(yī)生
D.分診護士
3.單項選擇題醫(yī)生開出醫(yī)囑后,護士應立即執(zhí)行,原則是先臨時后長期,()
A.先簽名后執(zhí)行
B.先執(zhí)行后簽名
C.不簽名
D.別人替代簽名
4.單項選擇題醫(yī)生辦公室內可翻閱病歷及各種資料的人是()
A.病人
B.護士
C.探視人員
D.陪護
5.單項選擇題醫(yī)療信息溝通過程或溝通信息失真導致的不良事件,包括檢驗檢查結果判讀錯誤或溝通不良的事件是()
A.醫(yī)療溝通事件
B.非預期事件
C.不作為事件
D.其他事件
最新試題
臨床護理活動的質量評價中,對護理人員數量、質量的評價是()
題型:單項選擇題
醫(yī)院院內護理教育方法包括以下哪些?()
題型:多項選擇題
護理質量控制的核心目的是()。
題型:單項選擇題
現代教育觀強調醫(yī)學教育是一個終身學習的過程,以上觀點符合護理人才成才的哪項特點?()
題型:單項選擇題
計劃在護理管理中的應用中分為八個步驟,“考慮前提條件”步驟包括需要考慮以下哪些內容?()
題型:多項選擇題
院校新成立一個護理團隊,成員來自省內各地,文化背景、個性特點均存在差異,此時,迫切需要團隊協同發(fā)揮效應,需要運用護理團隊中哪種人際關系需求?()
題型:多項選擇題
以下哪種不是護理人員崗前培訓的專科內容?()
題型:單項選擇題
??飘厴I(yè)生的臨床護士規(guī)范化培訓時間為()
題型:單項選擇題
針對不同學歷、資歷、職稱、能力的人員,在全員培養(yǎng)的基礎上,選拔和重點培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才,是屬于以下哪項人才培養(yǎng)教育原則?()
題型:單項選擇題
護理目標管理是通過以下哪三個階段實現總目標?()
題型:多項選擇題