多項選擇題影響概念學習的內因有()。
A.經驗
B.智力
C.教學方法
D.認知策略
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1.單項選擇題學習的認知理論的代表人物不包括()。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.羅杰斯
2.單項選擇題自我意識的主要成分是自我認識,而自我認識的核心是()。
A.自我體驗
B.自我監(jiān)控
C.自我評價
D.自我控制
3.單項選擇題圖式是認知結構的基本*單位,是由哪位心理學家提出的?()
A.埃里克森
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.布魯納
4.單項選擇題小學兒童的性格發(fā)展是隨著年齡的增長而逐漸升高的,其發(fā)展程度表現出()的特點。
A.平衡、增速
B.不平衡、不等速
C.平衡、不等速
D.不平衡、增速
5.單項選擇題華人家庭主要教養(yǎng)方式是()
A.專制型
B.放任型
C.權威型
D.忽視型
最新試題
()要求所有的研究對象都必須依照一定的次序來回答相同的問題,這種方法一般用來檢驗理論或假設。
題型:單項選擇題
以下哪些選項是斯金納在兒童行為的實際控制上的貢獻?()
題型:多項選擇題
研究6~12歲兒童記憶能力的發(fā)展,可以從2006年開始測量一個6歲的樣本(2000年出生)和一個8歲的樣本(1998年出生)的記憶能力,接著在2008年和2010年再次測量這兩個樣本的記憶能力,運用的是()。
題型:單項選擇題
橫斷研究不受同輩效應的限制。
題型:判斷題
以下有關幼兒自我意識發(fā)展表現,表述正確的有()
題型:多項選擇題
“兒童不能獨自掌握的問題需在有經驗的人指導下才能完成”。這句話體現了維果斯基理論的哪個概念()。
題型:單項選擇題
個案研究一般都是描述性研究。
題型:判斷題
讓8歲、10歲和12歲的兒童面對一個年齡較?。ㄈ?歲)的孩子,觀察他們是否會把自己有限的資源(如糖果、或其他食品)與對方分享,借以確認這種分享行為是否會隨著年齡增長而增多,運用了()。
題型:單項選擇題
新生兒時期即表現出對主要撫養(yǎng)人強烈的依戀情緒情感。
題型:判斷題
以下有關幼兒自我評價的發(fā)展特點,描述正確的有()。
題型:多項選擇題