多項選擇題解決主觀與客觀的矛盾問題主要包括（）
A.解決主觀是否反映客觀的問題
B.解決主觀如何反映客觀的問題
C.解決精神如何轉(zhuǎn)化物質(zhì)的問題
D.解決思想如何轉(zhuǎn)化行為的問題
E.解決行為是否體現(xiàn)思想的問題
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1.單項選擇題氏族社會產(chǎn)生了思想政治教育的（）形態(tài)。
A.萌芽
B.成熟
C.完成
D.發(fā)展
2.單項選擇題美國民族學家摩爾根在《古代社會》一書中指出：“政治的萌芽必須從蒙昧社會狀態(tài)中的（）中尋找，然后順著政治制度的各種演進形態(tài)，下推到政治社會的建立?！?/a>
A.氏族組織
B.部落社會
C.階級社會
D.原始社會
3.單項選擇題如果說主觀是否符合客觀的問題，是要解決人們的認識水平問題。那么主觀如何符合客觀則是要解決人們的（）問題。
A.認識方法
B.思想水平
C.道德水準
D.認識水平
4.單項選擇題解決認識過程中主觀和客觀的矛盾，是思想政治教育發(fā)生的（）。
A.認識根源
B.實踐根源
C.價值根源
D.交往根源
最新試題
（）既是思想政治教育理論發(fā)展的源泉，也是思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
以下不屬于思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的實踐條件的是（）
題型：多項選擇題
國家的現(xiàn)代化、制度的現(xiàn)代化歸根到底取決于（）
題型：單項選擇題
思想政治教育者應(yīng)具備的本職業(yè)務(wù)素質(zhì)有（）
題型：多項選擇題
思想政治教育的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的構(gòu)成要素不同，但它們共同作用于思想政治教育。
題型：判斷題
下列哪個選項不是思想政治教育管理觀念的發(fā)展特點？（）
題型：單項選擇題
黨領(lǐng)導(dǎo)的人民團體是思想政治教育的重要力量。
題型：判斷題
（）充分肯定了思想政治教育在整個社會系統(tǒng)中的重要地位，為思想政治教育發(fā)揮作用提供了科學依據(jù)。
題型：單項選擇題
思想政治教育評估的鑒定作用是指思想政治教育評估通過對活動方向的認定，對思想政治效果的價值判斷，來防止思想政治教育的方向偏離和過程失序，從而使思想政治教育運行的方向和活動過程始終按照教育目標來進行。
題型：判斷題
思想政治教育管理要從“管制”“訓導(dǎo)”的管理模式轉(zhuǎn)向“自主管理”。
題型：判斷題