A.講解法
B.談話法
C.討論法
D.演示法
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你可能感興趣的試題
A.理解和把握幼兒心理的能力
B.教育教學(xué)監(jiān)控能力
C.教育評(píng)價(jià)能力
D.意外事故的急救和處理能力
A.文獻(xiàn)研究法
B.實(shí)物研究法
C.個(gè)案研究法
D.行動(dòng)研究法
A.課題要有新穎性
B.課題要有研究?jī)r(jià)值
C.課題要有科學(xué)性
D.課題研究要有可行性
A.客觀性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.倫理原則
A.科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)
B.社會(huì)、技術(shù),教育、藝術(shù)、音樂(lè)
C.科學(xué)、技術(shù),英語(yǔ)、藝術(shù)、音樂(lè)
D.體育、技術(shù)、英語(yǔ)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)
最新試題
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
關(guān)于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)中音樂(lè)作品的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞?()
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是()。
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng),在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。