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A.受過專門的職業(yè)訓(xùn)練
B.以服務(wù)社會(huì)為最高目的
C.有固定的報(bào)酬或薪水
D.具有特殊的知識(shí)領(lǐng)域
A.要求在原有研究的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題
B.規(guī)范研究方法
C.要求遵守倫常道德
D.要求遵守引文規(guī)范
A.權(quán)學(xué)交易現(xiàn)象
B.錢學(xué)交易現(xiàn)象
C.學(xué)色交易現(xiàn)象
D.壟斷資源的“學(xué)霸”現(xiàn)象
A.不從事影響教育教學(xué)的兼職
B.樹立為祖國教育而獻(xiàn)身的崇高理想
C.在教育教學(xué)中加強(qiáng)對大學(xué)生的愛國主義教育
D.把愛教育與愛國統(tǒng)一起來，不斷從愛國主義情懷中汲取力量
最新試題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過程。（）
在日常交往和業(yè)務(wù)活動(dòng)中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構(gòu)建高雅師德魅力，做到內(nèi)化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。
開展（）活動(dòng)，首先要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，按照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)實(shí)擺事實(shí)，講道理。允許參加評價(jià)的教師充分發(fā)表意見。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
英國哲學(xué)家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識(shí)。
既然師德評價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。（）
我國近代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導(dǎo)和推行（）為終身的事業(yè)。