A.一般采用行動研究的方法或"做中學(xué)"的研究
B.是一種實踐性的研究活動
C.教師是研究的主體
D.提倡采取合作的方式開展
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A.適合于移動學(xué)習(xí)和碎片化學(xué)習(xí)
B.聚焦于某個單一的、重要的主題或知識點
C.形式上是一個簡短的視頻
D.具備完整的教學(xué)設(shè)計
A.美化頁面
B.內(nèi)容更加形象生動
C.輔助主題或內(nèi)容的表達
D.替代文本內(nèi)容
A.音樂技能
B.認知策略
C.數(shù)學(xué)技能
D.動作技能
A.從多角度、多側(cè)面來判斷每個學(xué)生的優(yōu)點和可能性
B.展示學(xué)生學(xué)習(xí)的成就
C.描述學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和進步
D.評估學(xué)生的狀況
E.文件夾評價主要是建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和加德納的多元智力理論在教育評價上的應(yīng)用
A.使用邏輯“與”檢索
B.使用通配符“*”(星號)
C.雙引號精確查找
D.利用某些搜索引擎的進階檢索
最新試題
在Excel中,計算成績的排名,其方法是()
教學(xué)評價需要采用一定的技術(shù)手段。
電子問卷的問題類型有()
學(xué)習(xí)需要是指學(xué)習(xí)者當(dāng)前狀態(tài)與期望達到狀態(tài)之間的距離。
試卷難度應(yīng)該根據(jù)考試的目的來選定,單元測驗、期中考試、期末考試等檢查性的考試,難度一般控制在()為宜。
教學(xué)設(shè)計的研究對象是什么?()
老師想要了解學(xué)生有沒有掌握一篇文章中人物之間的關(guān)系,最適合采用的評價方式是()
某視頻的尺寸為720×576,其單位是()。
以下不屬于評價微課教學(xué)設(shè)計指標的一項是()
如果要避免搜索某個詞語,可以在這個詞前面加上一個減號(“-”,英文字符)。在減號之前必須留一空格,“-”和檢索詞之間也必須留空格。