A.能夠與家長形成合力，共同教育學(xué)生
B.能夠看到家庭教育的益處，減輕自己的負擔(dān)
C.將教學(xué)責(zé)任推給家長
D.教育教學(xué)能力差，只能依賴家長
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A.承擔(dān)賠償責(zé)任
B.承擔(dān)刑事責(zé)任
C.承擔(dān)民事責(zé)任
D.不承擔(dān)事故責(zé)任
A.管某喪失教師資格，刑滿釋放后可以重新認定
B.管某喪失教師資格，刑滿釋放后終身不可從教
C.管某保留教師資格，刑滿釋放后需重新認定
D.管某保留教師資格，刑滿釋放后不能在原學(xué)校執(zhí)教
A.不合法，未成年人不得和別人發(fā)生爭執(zhí)
B.不合法，未成年人禁止攜帶管制刀具到學(xué)校
C.合法，使用刀具傷人才是違法行為
D.合法，屬于保護自己的行為
A.縣級以上人民政府及其民政部門
B.市級人民政府及其司法部門
C.縣級以上人民政府及其執(zhí)法部門
D.公安機關(guān)
A.學(xué)校
B.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門
C.省教育廳
D.市教育局
最新試題
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
談?wù)剟趧咏逃龑Υ龠M學(xué)生全面發(fā)展的意義。
面對抉擇時，善于明辨事非，抓住有利時機，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
文化對教育什么樣的影響？
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點？
下列做法中，利于教師對班級學(xué)生學(xué)生問題行為進行管理的是（）。
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
課程改革與開發(fā)上由政府和教育專家負責(zé)，一線教師負責(zé)落實。
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因為這類問題屬于（）。
隨堂測驗后，教師給出標準答案，讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價方法是（）。