判斷題對家長進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo),全方位地培養(yǎng)家長科學(xué)育兒的能力,加強(qiáng)家庭教育的力量,對于社會來說,不僅有利于全民素質(zhì)的提高,更是對教育力量的進(jìn)一步增強(qiáng)。()
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與家庭穩(wěn)定的幼兒相比,來自單親家庭的幼兒更容易受到語言缺陷的困擾。
題型:判斷題
幼兒第一個獨(dú)立期一般在幾歲?()
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒家庭教育的主要責(zé)任在于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
孤獨(dú)癥兒童在和別人交往過程中,回避目光接觸,會用暴力的形式將同伴的玩具搶過來,而不會有禮貌地詢問同伴是否愿意;可能會去推搡同伴,表達(dá)自己喜歡和這個同伴交朋友,這屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不利于促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展?()
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的形式日益()。
題型:單項(xiàng)選擇題
要用各種語言的聲音來刺激嬰兒,使其模仿學(xué)習(xí)發(fā)音。
題型:判斷題
幫助嬰兒發(fā)展顏色認(rèn)知能力的常用方法有配對法,即在聽到顏色名稱后指出正確顏色。
題型:判斷題
孤獨(dú)癥兒童玩垃圾桶里的垃圾,媽媽生氣地看著他,但孤獨(dú)癥兒童熟視無睹,繼續(xù)玩弄垃圾,甚至還對著媽媽微笑,這屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪個階段是孩子性格形成的關(guān)鍵時期?()
題型:單項(xiàng)選擇題