A.非正式
B.社會
C.正式
D.組織
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A.外部
B.被動
C.非正式
D.控制的
A.反感
B.移情
C.冷漠
D.同情
A.出版物
B.面對面的交流
C.會議
D.語音郵件
A.語音信箱
B.面對面溝通
C.電子郵件
D.即時消息
A.它是肢體語言的同義詞
B.它比口頭交流的影響更大
C.口語交際中缺乏交際能力
D.它是無意識的不能被故意使用
A.復(fù)雜性處理能力
B.反饋
C.形式
D.人際溫暖
A.復(fù)雜性處理能力
B.寬度潛力
C.保密性
D.編碼容易度
A.提供合理的保密保證
B.使一個簡單的信息看起來更復(fù)雜
C.有效處理復(fù)雜消息
D.提供快速和準(zhǔn)確的反饋
A.珊蒂告訴米奇,她對他所取得的進(jìn)步感到高興
B.格倫告訴安她的項(xiàng)目的最后期限被推遲了
C.簡告訴薩拉她工作時必須遵守著裝規(guī)定
D.克里斯給了杰森提高表現(xiàn)的建議
A.群體內(nèi)個人之間的非正式聯(lián)系
B.成員必須遵守的團(tuán)體的正式規(guī)范和規(guī)則
C.一個正式群體的多樣性程度
D.小組成員所擁有的各種技能和知識
最新試題
溝通內(nèi)涵的三個層面有()
在溝通的反饋方面常常存在的問題是()
游戲化績效考核所包含的步驟有()
時間管理的帕金森原則就是為了針對瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
溝通的選擇性障礙包含有()
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。
解決企業(yè)中“老大難”的問題時首先需要思考系統(tǒng)層面如機(jī)制、規(guī)則和流程的改善。
管理工作中寬嚴(yán)結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為()
PAC理論中成人意識就是善于誘導(dǎo)對方,給對方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。