名詞解釋教師專業(yè)發(fā)展
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1.名詞解釋教師
2.單項(xiàng)選擇題在師生關(guān)系的諸類型中，（）是師生關(guān)系的主體。
A.心理關(guān)系
B.教育關(guān)系
C.社會關(guān)系
D.互動關(guān)系
3.單項(xiàng)選擇題男生在游戲中一般喜歡扮演堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄，女生喜歡扮演救死扶傷的大夫，這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）。
A.穩(wěn)定性
B.不均衡性
C.個別差異性
D.順序性
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)中的“拔苗助長”“陵節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的（）。
A.穩(wěn)定性
B.不均衡性
C.個別差異性
D.順序性
5.單項(xiàng)選擇題下列不是教師所扮演的職業(yè)角色的是（）。
A.朋友角色
B.管理者角色
C.灌輸者角色
D.示范者角色
最新試題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。（）
題型：判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）
題型：判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實(shí)踐價值叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。（）
題型：判斷題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題