A.教育公正的自覺性
B.教育公正的靈活性
C.教育公正的整合性
D.教育公正的形式性
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A.不恰當,將導致學生的盲目自信
B.不恰當,將導致學生報喜不報憂
C.怡當,能激勵學生不斷進步
D.恰當,能減少班主任工作量
A.人民法院開庭時,未成年被害人一般不出庭作證
B.監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務
C.任何組織或個人不得招用未滿16周歲的未成年人
A.學??梢婪ㄈ∠车膶W籍
B.某的學籍仍保留在原學校
C.某自主選擇學籍的去向
D.胡某的學籍應轉(zhuǎn)至專門學校
A.體現(xiàn)了對學生的關(guān)心、愛護和尊重
B.弱化了對學生違紀行為的自主管理
C.不利于開展教學改革和實驗
D.不利于培養(yǎng)學生的責任意識和紀律觀念
A.某所在學校
B.張某的監(jiān)護人
C.劉某所在學校和張某所在學校
D.劉某所在學校和張某的監(jiān)護人
最新試題
談談勞動教育對促進學生全面發(fā)展的意義。
很多國家都倡導教育先行,意味著教育越來越不受社會因素制約。
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權(quán)威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現(xiàn)教師勞動特點的()。
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
簡要分析傳統(tǒng)考試評價中存在的缺陷。
根據(jù)《小學教師專業(yè)標準試行》的要求,你認為張老師有哪些值得學習的地方?
你認為張老師在保護學生隱私權(quán)和關(guān)注學生身心發(fā)展方面存在哪些不妥之處,你有何建議?
學生雖然是發(fā)展著的個體,但卻是自我發(fā)展的主體。
隨著社會的發(fā)展,當代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看,還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是()。
遺忘總是不利于學習的。