A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.從具體到抽象
C.從被動(dòng)到主動(dòng)
D.從零亂到成體系
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A.提出否定教育的觀點(diǎn)
B.教育應(yīng)當(dāng)尊重自然
C.強(qiáng)調(diào)兒童的發(fā)現(xiàn)
D.重視感覺教育
A.操作能力最早表現(xiàn)，并逐步發(fā)展
B.身體運(yùn)動(dòng)能力不斷發(fā)展
C.語(yǔ)言能力在兒童期迅速發(fā)展
D.模仿能力迅速發(fā)展
A.獲得報(bào)酬權(quán)
B.參加進(jìn)修權(quán)
C.教育教學(xué)權(quán)
D.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
A.粘液質(zhì)的孩子
B.膽汁質(zhì)的孩子
C.多血質(zhì)的孩子
D.抑郁質(zhì)的孩子
A.錯(cuò)覺是人們頭腦中出現(xiàn)的錯(cuò)覺
B.只要產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件存在，通過主觀努力是無(wú)法克服錯(cuò)覺的
C.錯(cuò)覺是對(duì)事物的一種不正確的知覺
D.錯(cuò)覺是對(duì)客觀事物的一種不正確的、外區(qū)的知覺
最新試題
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì)，下列說法正確的是（）。