單項(xiàng)選擇題幼兒園張老師在任教期問通過了碩士研究生入學(xué)考試，園長以園內(nèi)老師不足為由不批準(zhǔn)張老師在職學(xué)習(xí)。該幼兒圓剩奪了張老師的（）。

A.獲得報(bào)酬權(quán)
B.參加進(jìn)修權(quán)
C.教育教學(xué)權(quán)
D.指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)


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2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于錯(cuò)覺的說法，錯(cuò)誤的是（）。

A.錯(cuò)覺是人們頭腦中出現(xiàn)的錯(cuò)覺
B.只要產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件存在，通過主觀努力是無法克服錯(cuò)覺的
C.錯(cuò)覺是對(duì)事物的一種不正確的知覺
D.錯(cuò)覺是對(duì)客觀事物的一種不正確的、外區(qū)的知覺

4.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)斯金納“強(qiáng)化”理論觀點(diǎn)的說法錯(cuò)誤的是（）。

A.正強(qiáng)化（積極強(qiáng)化）及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)在規(guī)范行為發(fā)生后給予肯定或獎(jiǎng)勵(lì)，促使行為再次發(fā)生
B.強(qiáng)化是推進(jìn)習(xí)慣形成和鞏固的唯一措施
C.負(fù)強(qiáng)化（消極強(qiáng)化）取消獎(jiǎng)勵(lì)不等于懲罰，當(dāng)規(guī)范行為不出現(xiàn)時(shí)，就不予獎(jiǎng)勵(lì)以促進(jìn)規(guī)范行為的再次發(fā)生
D.對(duì)于兒童的不良習(xí)慣，正強(qiáng)化是關(guān)鍵

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)齡前兒童意志發(fā)展的主要指標(biāo)是（）。

A.堅(jiān)持性
B.目的性
C.指向性
D.有意性