A.自我評價
B.組織評價
C.現(xiàn)場評價
D.使用中評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.檢查程序，篩掉不合格的軟件
B.發(fā)動用戶使用課件，并匯總使用反饋意見
C.制定評價標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)全面評價課件價值
D.匯總評價意見，確定課件質(zhì)量等級
A.主要由教學(xué)設(shè)計(jì)專家、教育技術(shù)學(xué)科專家來評判
B.要考察課件體現(xiàn)出的教學(xué)理念，評價是否能發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
C.要考察教學(xué)資源，資源越多越好
D.要考察課件中設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動，是否根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究性或探究性實(shí)踐問題，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目標(biāo)
A.7
B.8
C.9
D.12
A.交互界面友好，導(dǎo)航清晰明了
B.頁面布局簡潔美觀
C.多媒體課件應(yīng)做到安裝簡單，屏幕提示簡潔明了，能使師生方便操作使用
D.設(shè)計(jì)上組織結(jié)構(gòu)靈活，能動性強(qiáng)
A.ActionScript 1.0和ActionScript2.0
B.ActionScript 2.0和ActionScript 3.0
C.ActionScript 1.5和ActionScript 2.5
D.ActionScript 3.0和ActionScript 4.0
最新試題
演示型課件是利用計(jì)算機(jī)來模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象，學(xué)生通過觀察、操作與思考，自己總結(jié)出結(jié)論，或通過操作來掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
一個典型的、復(fù)雜的個別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個組成部分？（）
普通幀的作用是延伸關(guān)鍵幀上的內(nèi)容。用戶可以通過編輯普通幀上的內(nèi)容來制作動畫。
在繪制圖形或制作動畫時，通常會將需要多次使用的對象轉(zhuǎn)換為元件，但不能先創(chuàng)建元件，再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對象。
一個有效的多媒體教學(xué)應(yīng)符合以下哪些原則？（）
在Flash中導(dǎo)入包含多個圖層的PSD格式圖像文件時，可以有選擇地導(dǎo)入需要的圖層。
要將外部圖像導(dǎo)入到Flash CS5的舞合上，可選擇"文件“>”導(dǎo)入”>“導(dǎo)入到舞臺”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+L】。
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單，或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
Flash CS5針對不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
在Flash CS5中繪制的圖形都是位圖，它一般由填充和輪廓組成。