A.教育者地位
B.輔導(dǎo)地位
C.主導(dǎo)地位
D.旁聽者地位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.身心健康出現(xiàn)問(wèn)題的患者
B.身心發(fā)展正常,沒(méi)有心理行為問(wèn)題的學(xué)生
C.在適應(yīng)方面發(fā)生困難的正常人
D.心理健康身心發(fā)展正常,心理素質(zhì)尚待完善的學(xué)生
A.合理化
B.升華
C.壓抑
D.挫折
A.避、趨沖突
B.趨、趨沖突
C.避、避沖突
D.趨、避沖突
A.努力尋找朋友和親人的支持
B.換一個(gè)角度來(lái)看待自己
C.探究童年創(chuàng)傷事件
D.用某種強(qiáng)力性信號(hào)禁止強(qiáng)迫性觀念的出現(xiàn)
A.一般始于青春期
B.難以相處的人際關(guān)系
C.認(rèn)為自己對(duì)人無(wú)任何責(zé)任
D.在思維、情緒、意向和行為等方面出現(xiàn)強(qiáng)迫癥狀
最新試題
()的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
()對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問(wèn)題行為和心理障礙有較好的療效。
對(duì)學(xué)前兒童心理健康評(píng)估時(shí)常用到談話法,以下談話方式中不合理的是()
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為,效果達(dá)到()
簡(jiǎn)述家庭療法的理論依據(jù)。
當(dāng)個(gè)體知覺(jué)對(duì)自己的虛假層以后,漸漸了解到虛假的表層底下是恐懼在作祟,這樣的覺(jué)察往往是相當(dāng)嚇人的經(jīng)驗(yàn),屬于皮爾斯提出的心理問(wèn)題產(chǎn)生的()
代幣方案
下列心理健康問(wèn)題中,與品行無(wú)關(guān)的是()
提倡把游戲治療的技術(shù)應(yīng)用到6歲以下的學(xué)前兒童身上的是()
開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是()