名詞解釋快樂原則
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1.名詞解釋職業(yè)決策理論
2.多項選擇題布朗芬布倫納認為，個體是在四個不同的結(jié)構(gòu)水平上與他人或周圍環(huán)境發(fā)生相互作用的。這四個不同的結(jié)構(gòu)水平是（）
A.微觀系統(tǒng)
B.中型系統(tǒng)
C.內(nèi)部系統(tǒng)
D.外部系統(tǒng)
E.宏觀系統(tǒng)
3.單項選擇題“適應(yīng)性行為”的理論建構(gòu)大約是在（）提出的。
A.20世紀60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀80年代
D.20世紀90年代
4.單項選擇題“來訪者中心”的心理咨詢理論認為，咨詢者應(yīng)避免對來訪者（）
A.過分親近
B.時間限定
C.進行診斷
D.介紹咨詢費用
5.單項選擇題學校心理健康教育和學校心理學的建設(shè)有2個關(guān)鍵問題，它們是（）
A.科學性與普及性
B.科學性與實效性
C.有效性與低成本性
D.先進性與普及性
最新試題
簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。
題型：問答題
下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）
題型：多項選擇題
簡述學習障礙兒童的認知（智力）特征。
題型：問答題
簡述兒童社會技能問題的種類。
題型：問答題
認知—行為干預(yù)模式強調(diào)對學習障礙學生進行（）
題型：多項選擇題
簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
題型：問答題
中國學校心理學建設(shè)的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時，應(yīng)注意哪幾個方面的事項？
題型：問答題
簡述學校心理學與普通心理學的關(guān)系。
題型：問答題
簡述早期學校心理學服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型：問答題