單項(xiàng)選擇題高等教育個人本位價值觀認(rèn)為高等教育的價值在于（）

A.創(chuàng)造知識
B.促進(jìn)個人理智的發(fā)展
C.培養(yǎng)公民
D.促進(jìn)國家和社會發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題自由教育概念最早出現(xiàn)于（）

A.古希臘
B.中世紀(jì)
C.近代
D.現(xiàn)代

2.單項(xiàng)選擇題從性質(zhì)任務(wù)上看，高等教育具有的特征是（）

A.高等專門性
B.身心成熟性
C.復(fù)雜精神性
D.學(xué)科模糊性

3.單項(xiàng)選擇題個人本位的高等教育價值觀認(rèn)為高等教育達(dá)成目的的主要途徑是實(shí)施（）

A.自由教育、人文教育、普通教育
B.專業(yè)教育、人文教育、自由教育
C.職業(yè)教育、自由教育、人文教育
D.科學(xué)教育、自由教育、普通教育

4.單項(xiàng)選擇題對高等教育個人本位價值觀理解錯誤的是（）

A.高等教育價值在于促進(jìn)理智發(fā)展
B.高等教育職責(zé)在于知識傳遞
C.高等教育職責(zé)在于知識創(chuàng)新
D.通過實(shí)施自由教育等達(dá)成目的

5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于高等教育基本特征的是（）

A.性質(zhì)任務(wù)的高等專門性
B.教育對象的身心成熟性
C.勞動過程的復(fù)雜精神性
D.教育內(nèi)容的多樣性